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作者 news887 (政大之聲好新聞) 站內 VNCCUnews
標題 【專題】實務經驗缺乏 政大教育系評鑑不及格
時間 2008/03/04 Tue 13:49:31

二月二十二號師培評鑑結果出爐，政治大學教育系國小
師資組被教育部評為二等，確定明年將減招百分之二十的
學生，並列為明年的評鑑對象。教育研究院籌備處教學資
源中心主任朱麒華表示：「政大國小組因為很多課程和中
學組合開，無法突顯小學的特質和優勢。反觀很多私立學
校，發揮自己系所的特長和特色，在評鑑中獲得一等肯定
。」

政大教育系在二月二十五號召開全系會議，但沒有出現
任何解決方針或政策，導致眾多教授不願意表態。但根據
教育系教授邱美秀的說法，會議中雖然針對師培評鑑作了
一番討論，但並沒有具體的結果。

評鑑報告中指出，政大實務經驗不足是一大問題，其中
大四學生一學期只有兩學分的實習課，實習時數過少，因
此該如何提高、擴大實習成效，是教育系要努力的方向之
一。


然而，政大教育系教授王素芸表示，教育系每年寒假會
舉辦兩個營隊，藉由前往偏遠地區的國中、小學舉辦營隊
活動，學生在這個過程中，不僅可試探自己是否適合當老
師，也可為想要擔任老師的人提供實習機會，因此在實習
時數不足方面，教育系會繼續努力提供學生學習成長的機
會。

對此，教育系小學組學生阮于恬卻不覺得實習時數不足
：「我自己覺得時數不會不夠高，因為除了大四上學期我
們會去實習以外，大三也有一些教材教法，老師也會讓我
們去試教，所以我覺得是夠的。」

除了實務經驗不足，評鑑報告也指出，受訪學生反應課
程過於理論化，大部分教授不具備中、小學的教學經驗。
對此，阮于恬認為，老師不一定都要具有國中、小學的教
學經驗：「我覺得要依科目來分，像是教育概論，教育心
理學，教育哲學這種，就不一定要有教學經驗，可是像是
教材教法，我覺得有教學經驗會比較好。」


教育系教授王素芸則表示，政大教育系並非只以「師資
培育」為唯一的教學目標，所以聘請老師仍以研究專長為
考量，不過從九十四學年度到九十六學年度新聘請的五位
老師中，就有四位具有中小學教學經驗，所以這個問題已
經有所改善。

對於這次政大教育系國小組被評為二等，政大教育系教
授王素芸覺得，有鑒於師資市場供過於求問題，教育系學
生未必只能當老師。她強調，學生進入的是「政治大學」
而非只是「教育系」，所以教育系每個學期會邀請通過教
師甄試，或轉行的學長姐返校座談，給予學弟妹不同的經
驗傳承，鼓勵學生修習第二專長。

評鑑對於大學而言，不論是在經費的取得或是招生的口
碑，都是個重要的關卡，並且可從中得知大學在政策、設
備，和對學生教學的努力成效。這次政大教育系國小組被
評為二等確實跌破大家眼鏡，然而在學校方面，可再努力
提出更好的施行方案和改革，走出一條只屬於政大教育系
的道路。

以上是記者陳昭廷、紀佩萱、鄭伊婷的專題報導

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我真的覺得評鑑不公平，
畢竟看的東西很表面，
唉...算了，再說什麼都沒有用，
退場就是退場了。



只是我很傷心，
我們經歷了好幾屆花了好多心力投入許多心血的愛育營，
是不是也要跟著消失了，
我不甘心，真的很不甘心，
愛育營是我大學生活最重要的部分，
我真的不忍心看著愛育營沒有未來。
心都要碎了我。